N3文法60「ということだ」傳聞・結論・說明

文法句型

表傳聞

表示傳聞，相當於「そうだ」，中譯多為「據說、聽說」。

1. 小林（こばやし）先生（せんせい）はそのシンポジウムには参加（さんか）されないということです。
   據說小林老師不參加那場研討會。
2. 天気（てんき）予報（よほう）によると、台風（たいふう）が来（く）るということだ。
   根據天氣預報表示颱風即將到來。
3. 新（あたら）しい先生（せんせい）は厳（きび）しいということです。
   聽說新來的老師很嚴格。

「ということだ」＝「とのことだ」

表傳聞的「ということだ」和「とのことだ」的意思與用法幾乎相同，基本上兩者可互換。

1. 小林（こばやし）先生（せんせい）はそのシンポジウムには参加（さんか）されないとのことです。
   據說小林老師不參加那場研討會。
2. 天気（てんき）予報（よほう）によると、台風（たいふう）が来（く）るとのことだ。
   根據天氣預報表示颱風即將到來。
3. 新（あたら）しい先生（せんせい）は厳（きび）しいとのことです。
   聽說新來的老師很嚴厲。

「ということだ」≒「そうだ」

「ということだ」和「そうだ」也是相同意思，大多情況下都可以互換。「ということだ」的口吻比「そうだ」鄭重，因此在新聞報導中經常可以看到「ということです」。而在文法上則有一些差異，「そうだ」不能是過去式、不可直接引用他人說話的內容、以及推測或命令語氣的句子。

• 過去式
  小林（こばやし）先生（せんせい）はそのシンポジウムには参加（さんか）されないということでした。
  小林（こばやし）先生（せんせい）はそのシンポジウムには参加（さんか）されないそうでした。
  據說小林老師不參加那場研討會。
• 直接引用
  （ 井沢（いざわ）さんからのメッセージ）「 明日（あした）から来（こ）なくていい」ということだ。
  （井沢（いざわ）さんからのメッセージ）「 明日（あした）から来（こ）なくていい」そうだ。　
  　 （井澤傳來的訊息）說是「明天開始可以不用來了」。
• 推測語氣
  新（あたら）しい先生（せんせい）は厳（きび）しいだろうということです。
  新（あたら）しい先生（せんせい）は厳（きび）しいだろうそうです。　
  　 說是新來的老師很嚴厲的樣子。

表結論

「ということ」的「という」是引用說話的內容，「こと」是「事情」，整句的意思相當於「就是這麼一回事」，經常和「つまり」、「要（よう）するに」搭配，口語是「ってこと」，用於簡單扼要地說明一件事物的道理、背景。

1. 猫（ねこ）より犬（いぬ）の方（ほう）が癒（いや）されると思（おも）います。つまり、犬（いぬ）の方（ほう）がペットに向（む）いているということです。
   比起貓，我覺得狗比較能療癒人心。也就是說，狗更適合作為寵物。（就是這麼一回事）
2. 佐々木（ささき）は全国（ぜんこく）大会（たいかい）５位（い）の実力（じつりょく）がある。俺（おれ）が勝（か）てたのは、あいつが本気（ほんき）を出（だ）していなかったということだ。
   佐佐木可是擁有全國大賽第五名的實力。我贏了他是因為他沒有使出全力。（就是這麼一回事）

用於疑問時表示從對方的言論中得到了這樣的結論並向對方求證。

• 息子（むすこ）：今（いま）のうちに何（なに）かしらのスキルを身（み）につけておけば将来（しょうらい）の役（やく）に立（た）つし、学歴（がくれき）が高（たか）くても必（かなら）ずしも採用（さいよう）されるわけでもないし……
  兒子：趁現在先學些技能對將來也有幫助，而且學歷再高也未必找得到工作……
• 母（はは）　：つまり、進学（しんがく）したくないということね？
  媽媽：也就是說，你不想升學對吧？（就是這麼一回事是嗎？）

表說明

「ということ」如剛剛所說是「這麼一回事」的意思，因此也經常用於解說。

1. 窒息（ちっそく）というのは、呼吸（こきゅう）ができなくなるということです。
   所謂的窒息，就是指無法呼吸。
2. 天才（てんさい）というのは、生（う）まれつき優（すぐ）れた才能（さいのう）を備（そな）えているということだ。
   所謂的天才，就是天生具備優秀才能。

表詢問用「どういうこと」

當用於詢問時，使用「どういうこと」，表示詢問是怎樣的狀況。

• 佐藤（さとう）：昨日（きのう）テニスの試合（しあい）があってさ、めちゃくちゃ悔（くや）しかったよ。
  佐藤：昨天有網球比賽，超不甘心的。
  鈴木（すずき）：どういうこと？
  鈴木：怎麼說？
  佐藤（さとう）： 俺（おれ）、後輩（こうはい）に負（ま）けちゃったんだ。
  佐藤：我竟然輸給了學弟。

表說明的「ということだ」≒「という意味だ」

「ということ」和「という意味（いみ）」在有些場合上意思比較相近。

詢問狀況或對於別人的言行尋求解釋時用「ということ」。

1. どういうことだ？どうしてパソコンが立（た）ち上（あ）がらないんだ？
   怎麼回事？為什麼電腦無法開啟？
2. A：死（し）ぬって、どういうことですか。
   A：你說我會死，是什麼意思？
   B：このまま手術（しゅじゅつ）を拒（こば）んでいたら、絶対（ぜったい）に助（たす）からないということです。
   B：就是你一直這樣拒絕手術的話，絕對不會得救。

如上面例句2的情況，尋求解釋時也可使用「という意味（いみ）」。

• A：死（し）ぬって、どういう意味（いみ）ですか。
  A：你說我會死，是什麼意思？
  B：このまま手術（しゅじゅつ）を拒（こば）んでいたら、絶対（ぜったい）に助（たす）からないという意味（いみ）です。
  B：我說你一直這樣拒絕手術的話，絕對不會得救。

詢問單字或圖像的意思時用「どういう意味（いみ）」。

1. あそこの標識（ひょうしき）って、どういう意味（いみ）なんだろう？
   那邊的標誌是什麼意思呢？
2. 外国（がいこく）人（じん）：「死（し）ぬ」って、どういう意味（いみ）ですか？
   外國人：「死亡」是什麼意思？
   日本人（にほんじん）：呼吸（こきゅう）や脈（みゃく）がとまって、命（いのち）がなくなるという意味（いみ）です。
   日本人：呼吸或脈搏停止，失去性命的意思。