
文法句型
文法:名詞X+は+名詞Y+です
此日文句子結構為「主部+述部」,主部就是一句話的主題(也稱主語、主詞或主格),述部就是對這個主題做說明或描述,本篇先學名詞用法,故「名詞Xは」就是主部,「名詞Yです」就是述部。注意:當「は」為助詞時,發音須改為「は(wa)」。
此日文句子結構為「主部+述部」,主部就是一句話的主題(也稱主語、主詞或主格),述部就是對這個主題做說明或描述,本篇先學名詞用法,故「名詞Xは」就是主部,「名詞Yです」就是述部。注意:當「は」為助詞時,發音須改為「は(wa)」。
-
私は学生です。
我是學生。 -
あの方は先生です。
那位是老師。 -
こちらはハイブリッド車です。
這個是混和動力車。
「は」是什麼?
此句型的「は」是助詞,用來提示主題,本身並沒有意義,需搭配前後文才具備意思。如果只看例句很容易會誤以為「は」=「是」,其實並不然,因為根據不同的句子,有時就不能翻譯為「是」,例如:「 私は今 勉強しています」的意思是「我現在正在念書」,這句就不能翻成「我是現在在念書」。
【助詞】
在日文中,句子需要助詞來幫助完成,如果沒有助詞,單字與單字之間就沒辦法產生關聯。因此助詞扮演很重要的角色,用於連接兩種不同的詞彙或句子,建立彼此的關係或為其增添新的意義。
在日文中,句子需要助詞來幫助完成,如果沒有助詞,單字與單字之間就沒辦法產生關聯。因此助詞扮演很重要的角色,用於連接兩種不同的詞彙或句子,建立彼此的關係或為其增添新的意義。
「です」是什麼?
日文的文體有分丁寧體和普通體,「です」就是丁寧體,「だ」則是普通體,這兩個都屬於斷定助動詞,用來表示句子的結束。動詞句的丁寧體結尾是用「ます」,這部分將於動詞篇再做介紹。
什麼是「丁寧體」、「普通體」?
「丁寧體」一詞來自日文「丁寧体」,意思就是禮貌,又稱「禮貌體」,是對長輩上司或不熟的人所使用的文體。反過來則是「普通體」,同樣來自日文的「普通体」,是對晚輩下屬或熟識的人所使用的文體。以上又可稱為「敬體(敬体)/常體(常体」。
※ 「丁寧体」就是禮貌體,也稱敬體,但本身並無尊敬之意,只有禮貌、客氣的意思,由於我習慣沿用日語本身的詞彙,因此本站統一使用「丁寧體」一詞,但學習者可自行決定稱丁寧體或禮貌體。初學者在學習時需要注意文體的表現,除此之外,文體還會因現在式或過去式做變化,這點也需要多注意,以下我們就來看名詞的文體及時式。
名詞文體與時式
丁寧體 | 普通體 | ||
---|---|---|---|
非 | 肯 |
私は学生です。 我是學生 |
私は学生 だ。 我是學生 |
否 |
私は先生 ではありません。 我不是老師 |
私は先生 ではない。 我不是老師 |
|
過 | 肯 | 昨日 は月曜日 でした。 昨天是星期一 |
昨日 は月曜日 だった。 昨天是星期一 |
否 | 昨日 は火曜日 ではありませんでした。 昨天不是星期二 |
昨日 は火曜日 ではなかった。 昨天不是星期二 |
【注意】
名詞的否定用法有四種表現,意思皆相同,如下:
丁寧體:ではありません = じゃありません = ではないです = じゃないです
普通體:ではない = じゃない
(越右邊越口語。)正式、鄭重 口語、隨意
名詞的否定用法有四種表現,意思皆相同,如下:
丁寧體:ではありません = じゃありません = ではないです = じゃないです
普通體:ではない = じゃない
(越右邊越口語。)正式、鄭重 口語、隨意
名詞的否定用法(時式比較)
丁寧體現在式 | 丁寧體過去式 | 普通體現在式 | 普通體過去式 |
---|---|---|---|
ではありません | ではありませんでした | ではない | ではなかった |
じゃありません | じゃありませんでした | じゃない | じゃなかった |
ではないです | ではなかったです | ||
じゃないです | じゃなかったです |
注意文體一致性
寫作時要注意文體的一致性,一般而言,有傳達的對象時以「丁寧體」為主(如寫信、傳簡訊),無傳達的對象時則以「普通體」為主(如寫日記)。一但決定某個文體之後,全篇都使用統一文體,例如丁寧體文章就全文都是丁寧體,普通體文章全文都是普通體,初學者常常寫到一半就變成另一個文體,這點要注意。
正確例子:「私は学生です。私は先生ではありません。」 → 文體一致
錯誤例子:「私は学生です。私は先生ではない。」→ 文體不一致。
錯誤例子:「私は学生です。私は先生ではない。」→ 文體不一致。
如何用疑問句來表達?
如果要用疑問句,只要在肯定句的句末加上「か」即可,「か」是表示疑問的助詞,相當於中文的「嗎」,聲調須提高。疑問句的「か」具有問號的功能,因此句尾使用句號即可。(不過網路上也常見日本人寫「~か?」,如果不是正式文章的話倒是無妨。)
- あなたは学生ですか。
你是學生嗎? - 彼は先生でしたか。
他(過去)是老師嗎? - ジョンさんは軍人 ではなかったか。
約翰(過去)不是軍人嗎?
回答「是」時用「はい」,回答「不是」時用「いいえ」。
A:あなたは学生ですか。
你是學生嗎?
你是學生嗎?
B:はい。学生 です。
是,我是學生。
是,我是學生。
B:いいえ。学生 ではありません。
不是,我不是學生。
不是,我不是學生。
另外,如果不使用「か」而直接加上「?」(會話則是語調上揚)也是可以形成疑問句,但某些場合可能會顯得有點像是在責問,須注意。
- 俺のせい?
我的錯囉? - どなたが佐藤さんです?
誰是佐藤?
標點符號
注意標點符號的位置,以下提供橫式與直式範例。

橫式位於左下角格內,直式則位於右上角格內,如果還是不知道要怎麼寫,可以搜尋「手紙の書き方」就可以看到一堆日本人寫的書信了。

想像できることは、全て現実なんだ。