「動詞て形＋の」三大用法完整解析

一般學到的動詞修飾名詞用法通常是動詞普通形加名詞（Vーる＋N）或是動詞過去式加名詞（Vーた＋N），但還是經常能看到「動詞て形＋の＋N」的用法，這是正確的嗎？跟前面的用法又有什麼差別呢？所有的動詞修飾名詞都可以這樣用嗎？以下將針對「動詞て形＋の」的用法做詳細的說明。

「動詞て形＋の」是一種「動詞句的名詞化」，在說明「動詞て形＋の」之前，先簡單解釋「格助詞＋の」的「動詞句的名詞化」。

「格助詞＋の」的動詞句名詞化

首先，看看以下這個句子：

• 学校（がっこう）で勉強（べんきょう）する。
  在學校學習。動詞句
• 学校（がっこう）での勉強（べんきょう）。
  在學校的學習。名詞句

將動詞「勉強（べんきょう）する」改為名詞的「勉強（べんきょう）」，並在前面直接加上「の」，其句型就會是格助詞「で」加上「の」再接名詞「勉強（べんきょう）」的名詞句，以下來看更多例子。

1. テクノロジーが進歩（しんぽ）する。
   科技進步。
   テクノロジーの進歩（しんぽ）。
   科技的進步。
2. 部屋（へや）を掃除（そうじ）する。
   打掃房間。
   部屋（へや）の掃除（そうじ）。
   房間的打掃。
3. 同僚（どうりょう）と約束（やくそく）する。
   和同事約定。
   同僚（どうりょう）との約束（やくそく）。
   和同事的約定。
4. 両親（りょうしん）に手紙（てがみ）を送（おく）る。
   寄信給父母。
   両親（りょうしん）への手紙（てがみ）。
   給父母的信。

「動詞て形＋の」的動詞句名詞化

接著，再來看看這兩個句子：

• トランプを使（つか）って手品（てじな）をする。
  使用撲克牌變魔術。動詞句
• トランプを使（つか）っての手品（てじな）。
  使用撲克牌的魔術。名詞句

將動詞「手品（てじな）をする」改為名詞的「手品（てじな）」，並在前面直接加上「の」，其句型就會是「動詞て形」加上「の」再接名詞「手品（てじな）」的名詞句，變化方式與「格助詞＋の」的動詞句名詞化基本相同。

1. ペットを連（つ）れて乗車（じょうしゃ）する。
   帶寵物搭乘。
   ペットを連（つ）れての乗車（じょうしゃ）。
   帶著寵物的搭乘。
2. 5（ご）0（じゅう）歳（さい）を過（す）ぎて結婚（けっこん）する。
   過了50歲後結婚。
   5（ご）0（じゅう）歳（さい）を過（す）ぎての結婚（けっこん）。
   過了50歲後的結婚。

「動詞て形＋の」的使用限制

由於「動詞て形」有各種不同的意思，因此並不是所有「動詞て形」的句子都可以改為「動詞て形＋の」的形式，只有在表示「推移・連續」、「原因・理由」、「方法・手段・狀況」時，才可改為「動詞て形＋の」。

以下針對各種「動詞て形＋の」的用法以及能否替換另外一種修飾名詞的形式「Vた＋N」的限制進行說明。

想像できることは、全て現実なんだ。