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N4文法29「て形+授受動詞」てあげる、てくれる、てもらう

N4文法29「て形+授受動詞」てあげる、てくれる、てもらう
N4文法29「て形+授受動詞」てあげる、てくれる、てもらう

所謂的「授受動詞」就是授予接受的意思。「授」代表授予,「受」代表接受。關於「授受動詞」我已經在N4文法28「授受動詞」あげる、くれる、もらう做過完整的介紹,還沒學過的朋友請務必前往學習,本篇將不再說明授受動詞中的內外關係與上下關係。

學會了「授受動詞」之後,本課將帶大家進入「て形+授受動詞』的用法。

基本觀念

  • ~てあげる我為別人做某件事)
  • ~てくれる別人為我做某件事)
  • ~てもらう(請對方為我做某件事)

~てあげる

文法:Vあげる
詳細接續:
動詞連用形+接續助詞あげる
表示為別人做某件事。
  1. わたし星野ほしのさんに料理りょうりつくってあげる
    我幫星野做了料理。
  2. おとうと光子みつこさんにレシピをってあげる
    我弟幫光子買食譜。
  3. 春子はるこさんは冬樹ふゆきさんにほんおくってあげる
    春子送給冬樹一本書。

〜てさしあげる

文法:Vさしあげる
詳細接續:
動詞連用形+接續助詞さしあげる
表示為別人做某件事,屬於敬語中的謙讓語,比「あげる」更為謙讓的說法。
  1. わたし先生せんせいにおちゃれてさしあげました。
    我為老師泡了茶。
  2. いもうと真田さなださんに書類しょるいコピーしてさしあげました。
    妹妹幫真田印資料。
  3. 大田おおたくんはAしゃ社長しゃちょうさんをくるまおくってさしあげました。
    大田開車送A社老闆回去。

此用法含有一種恩惠表現的意思,就是我幫對方做某件事(帶給對方恩惠 ➡ 好像自己很偉大),因此當上司、長輩就是當事人(對方),就不宜直接使用。而以上的例子都是對第三人稱描述(我幫誰、我為誰做某件事),所以沒有問題。

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