從「あげる」和「くれる」看對象之間的關係

1. 題目練習
2. 答案解說
3. 詳解「あげる」的「給予」
4. 詳解「くれる」的「給予」
5. 總結

「あげる」和「くれる」都是給予的意思，但是接受者並不同，學習者如果已經認識它們的用法，在很多時候應該都能正確地區分使用，然而，在某些省略人稱的句子上，學習者仍可能會誤判，以下列舉一個題目，來猜猜看答案是什麼。

題目練習

點我看正解

答案解說

剛剛的題目中，學過家族單字的學習者可能僅從「妹（いもうと）」就判斷是說話者自己的妹妹，認為如果是「咲子（さきこ）」的妹妹要用「妹（いもうと）さん」來尊稱，但是，在這裡並不是在向「咲子（さきこ）」說話，且「咲子（さきこ）」也沒有加上「さん」，因此這個句子中不需要特別使用「妹（いもうと）さん」來表達。

而如何判斷是誰的妹妹，只需要從授受動詞即可得知彼此之間的關係，題目句子是「あげる」表示不是給我方，而是他方，因此可以得知是「咲子（さきこ）」的妹妹，如果是給我方（我的妹妹），同樣的句子只需要把「あげる」換成「くれる」即可。

• 私：咲子（さきこ）は妹（いもうと）に動物（どうぶつ）の絵（え）を描（か）いてあげた。
  我：咲子給她的妹妹畫了動物的畫。
• 私：咲子（さきこ）は妹（いもうと）に動物（どうぶつ）の絵（え）を描（か）いてくれた。
  我：咲子給我的妹妹畫了動物的畫。

詳解「あげる」的「給予」

「あげる」有兩種使用方式：

在剛剛的題目中，由於主詞為「咲子（さきこ）」，給的對象是「妹（いもうと）」，兩者都不是自己或我方的人，因此不屬於內外關係的用法，而是第二種用法（他方給他方），這裡的「妹（いもうと）」指的便是「咲子的妹妹」。

詳解「くれる」的「給予」

「くれる」只有一種用法，就是他方給我方的內外關係。

上面的句子中，作為主詞的「咲子（さきこ）」屬於「他方」，後面的授受動詞為「くれる」的過去式，表示給的對象是「我方」，因此這裡的「妹（いもうと）」就是指說話者（我）的妹妹。

總結

「あげる」和「くれる」皆為授受動詞，「あげる」表示我方給他方或他方給他方，「くれる」則是他方給我方，至於我方給我方可參考：自己人之間怎麼說？

「授受動詞」即能充分表達彼此之間的關係，因此不需要太多冗詞贅句，只要能正確傳達訊息，通常都會省略人稱，比如本文的例子雖然也可以加上人稱：「咲子（さきこ）は彼女（かのじょ）の妹（いもうと）に動物（どうぶつ）の絵（え）を描（か）いてあげた」，但日語母語者通常不會這樣說，對日語母語者來說，這聽起來就像「咲子給咲子的妹妹畫了動物的畫」這般，是多餘的。